TPROFESSOR     MOODLE     KIOSK     PT | EN

LOGO L+

O Agrupamento de Escolas de Arrifana, Santa Maria da Feira ganhou um concurso da Ação Chave1, do programa ERASMUS+, destinado à formação de seis docentes, em vários países da Europa, com vista à melhoria do sucesso educativo dos nossos alunos.

Pretende-se que o Agrupamento de Escolas de Arrifana, Santa Maria da Feira assente numa cultura de qualidade e de responsabilidade, prime pelas respostas que dá às necessidades específicas dos seus recursos humanos e às necessidades dos alunos, como medidas para contribuir para a melhoria dos resultados escolares dos alunos e redução do nº de processos disciplinares, decorrentes do Projeto Cultura Aprendente e do seu Contrato de Autonomia. As áreas onde pretende dar resposta são o desenvolvimento de:

1- Competências linguísticas

2- Implementação e desenvolvimento das tecnologias de informação e comunicação nos processos de ensino

3- Competências de gestão e liderança

4- Combate ao abandono escolar e gestão de conflitos

5- Melhoria dos processos de ensino/aprendizagem através do desenvolvimento curricular, através de novos métodos e ferramentas de trabalho

 

 

1. PREPARAÇÃO LINGUÍSTICA EM INGLÊS

2. BIBLIOGRAFIA

Documentos estruturantes da política educativa (Regime de Autonomia e Gestão, Matriz Curricular)

DL_n_139_2012_de_5_julho (1) matrizes

2016_dl17 alteração 139

alteração 75-2008

 

Relatórios da OCDE e PISA

5_PaperHugoReis_PISA

4_Conboy_DGEEC_20131211 RETENÇÃO

3_An_lisePISA131210Caparide

1_Pisa_2012_11_dez_2013

 

Documentos do agrupamento (Projeto Educativo, Relatórios de Autoavaliação)

PROJETO EDUCATIVO 2014-2017

Relatório AutoAvaliação (2014-2015) APROVADO EM CPRELATÓRIO PROGRESSO CONTRATO AUTONOMIA AE ESCOLAS ARRIFANA, SANTA MARIA DA FEIRA

Relatório AutoAvaliação (2014-2015) APROVADO EM CP

 

3. CÓDIGO DE CONDUTA

 

4.MOBILIDADES

4.1. PAÍSES DE ACOLHIMENTO

  1.  FINLÂNDIA
  2.  REPÚBLICA CHECA
  3.  ITÁLIA

 

4.2. CURSOS ESTRUTURADOS

1. SCHOOL MANAGEMENT Joensuu, Finland

2. CLIL – Content and Language Integrated Learning, Praga, República Checa

3. ICT In Education Course, Praga, República Checa

4. Innovative approaches to teaching, Praga, República Checa

5. Conflict Management, Peer Mediation and Emotional Literacy in the Classroom, Florença, Itália